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平凡的工作,執(zhí)著的愛(ài)

有這樣一位幼兒教師,她對(duì)所有美好的事物充滿著熱愛(ài):喜歡向日葵、喜歡旅游,愛(ài)笑、愛(ài)陽(yáng)光,享受在陽(yáng)光燦爛的日子里給心愛(ài)的孩子們做點(diǎn)小點(diǎn)心......她時(shí)常會(huì)因?yàn)楹⒆觽円恍┘?xì)小的舉動(dòng)而感動(dòng)不已,又會(huì)為了小小的目標(biāo)而努力、執(zhí)著。

加入晟禾教育這個(gè)大家庭兩年多,她憑著對(duì)孩子們的喜愛(ài),對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)家長(zhǎng)、工作的負(fù)責(zé),從班主任升到年段長(zhǎng),一步一個(gè)腳印,收獲了成長(zhǎng)、也收獲了幼兒、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。她就是來(lái)自晟禾聯(lián)建幼兒園的優(yōu)秀教師——陳麗麗。


01、愛(ài)生活,更熱愛(ài)孩子

“家長(zhǎng)常說(shuō),我陪孩子長(zhǎng)大;我想說(shuō)是孩子陪我一起成長(zhǎng)。”對(duì)于每天與自己朝夕相處的孩子們,陳老師這樣說(shuō)道。

回首從事幼教工作的這些年,陳老師坦言,有數(shù)不盡的酸甜苦辣,但記憶深處留下更多的是孩子們的歡聲笑語(yǔ):每個(gè)節(jié)日收到孩子們的祝福語(yǔ)、每個(gè)上學(xué)日的早安、和孩子們聊著小學(xué)的生活,一個(gè)個(gè)輪流比著身高......每當(dāng)這些畫(huà)面浮現(xiàn)腦海時(shí),心里都不由地開(kāi)心,知足!孩子們的成長(zhǎng)就是她一路成長(zhǎng)的足跡,青春的記憶。

她說(shuō):希望自己能不忘初心。

為孩子們甜甜的笑,說(shuō)一聲:老師,早上好!

為爸爸媽媽信任的目光,說(shuō)一聲:有你我很放心!

為同事間互相幫忙,說(shuō)一聲:有大家真好!


02、愛(ài)幼教事業(yè),先要踏實(shí)工作

      作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,陳老師始終牢記自己使命。多年的幼教工作,讓她深刻明白“認(rèn)真”二字很重要!只要認(rèn)真了,沒(méi)有做不好的事情。日常工作中,她認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,尤其注重平時(shí)的積累,收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示并記錄下來(lái),時(shí)刻引領(lǐng)自已;在認(rèn)真工作之余,也從未放松過(guò)對(duì)自已的學(xué)習(xí)要求,珍惜每一次園內(nèi)、園外的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

她總是這樣,時(shí)刻保持謙遜、學(xué)習(xí)的心態(tài),積極面對(duì)每一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn),即便加班加點(diǎn),也不計(jì)較個(gè)人得失。她說(shuō),回首這幾年里,她收獲了甜美與幸福,收獲了純真與享受。

2015年榮獲“第六屆全國(guó)幼兒教師職業(yè)技能大賽優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)”、2015年榮獲“國(guó)際童畫(huà)創(chuàng)意聯(lián)賽、第八屆CPP國(guó)際童畫(huà)創(chuàng)意大賽、第十七屆成長(zhǎng)足跡全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽指導(dǎo)三等獎(jiǎng)”;2016年榮獲“全國(guó)等幼兒教師職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)”,工作中榮獲“最美教師”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德演講比賽二等獎(jiǎng)”、帶領(lǐng)班級(jí)比賽活動(dòng)中多次獲得名次……


陳老師說(shuō):“要做好一名幼教工作者,要有足夠的耐心、愛(ài)心,要勇于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失?!?/span>

她是這樣想的,也是這樣做的。

她付出了艱辛和汗水,也收獲了來(lái)自純真世界的感動(dòng)與認(rèn)可。


03、愛(ài)工作,從和孩子做朋友開(kāi)始

說(shuō)起剛來(lái)到晟禾大家庭時(shí)的模樣,陳老師還歷歷在目。那時(shí)來(lái)到晟禾聯(lián)建幼兒園剛接手小小班的她,面對(duì)一張張稚嫩的小臉還有些許擔(dān)心:“孩子們會(huì)不會(huì)對(duì)我這位‘新老師’不熟悉,會(huì)不會(huì)不喜歡我......”。但她明白,只要用心去了解每個(gè)孩子,走近孩子、傾聽(tīng)孩子、理解孩子、相信孩子,和孩子做朋友,你就是孩子們心目中的女神。于是在很短的時(shí)間內(nèi),陳老師用她的耐心、愛(ài)心溫暖了小小班的每一個(gè)“天使”,成為家長(zhǎng)們口中、孩子們的另一個(gè)“媽媽”!

孩子的世界世界是簡(jiǎn)單而純粹的,你對(duì)TA好,TA就會(huì)對(duì)你好。

在一次,陳老師在課后無(wú)意間捶了下背,過(guò)了一會(huì),突然后面一雙稚嫩的小手在身后輕輕的捶起。一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō):“老師你是不是背很酸?我?guī)湍愦反钒伞?/span>那一刻,陳老師感覺(jué)自己的心都要“融化”了!

是啊!這樣的細(xì)節(jié)誰(shuí)會(huì)不溫暖、誰(shuí)會(huì)不感動(dòng)呢。


陳老師說(shuō),這就是她想要的職業(yè)幸福感,跟孩子們一起成長(zhǎng)、一起生活,用愛(ài)對(duì)待每一位孩子,感受著他們的喜怒哀樂(lè),捕捉著他們身上的一點(diǎn)一滴的小進(jìn)步。她和孩子們一樣,為自己的進(jìn)步而喜悅。

每一個(gè)孩子都是她的天使,他們質(zhì)樸、純真需要我們用心地呵護(hù)。她曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)相信,我會(huì)用最大努力給孩子提供一個(gè)令他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢,面對(duì)生活充滿希望?!?/span>

我們相信,在未來(lái)的每一天,陳麗麗都會(huì)一如既往地去做這件平凡的事,用愛(ài)對(duì)待每一位孩子,和孩子們共同成長(zhǎng)!

晟禾有你,深感榮幸!

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