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不忘初心·砥礪前行,她用十年講述幼教人的情懷

她,叫羅春梅,是晟禾華宏幼兒園一名普通的幼兒老師。2009年8月進(jìn)入幼教系統(tǒng),并在晟禾華文幼兒園(前身是實(shí)幼華文)一待就是9年。9年來,她當(dāng)過一線老師,也做過行政,一路的“摸爬滾打”讓她更深刻地明白了一個(gè)幼教人身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2017年11月因身體原因從晟禾華文幼兒園離開,但放不下幼教事業(yè)的她,在身體恢復(fù)良好的情況下,于2018年12月再次加入晟禾教育集團(tuán),成為晟禾華宏幼兒園優(yōu)秀的一員。


教育從“愛”開始,以“愛”啟蒙

作為一名幼教工作者,羅老師深知沒有“愛”的教育是一種缺失的教育,是冷漠的、是不負(fù)責(zé)任的,其后果是非常可怕的。為了培養(yǎng)孩子的愛心,讓幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,羅老師從自身做起,以“愛”啟蒙、以“愛”育愛。

在教育教學(xué)過程中,她將“愛”的教育融入到孩子們的一日學(xué)習(xí)生活里,通過一些小故事啟迪孩子們的心靈,讓孩子之間相互關(guān)愛,愛自己,愛家人,愛同伴。幼兒期的孩子模仿能力最強(qiáng),幼兒雖然年齡小無法理解更多的道理,但老師的一言一行都會(huì)看在眼里,記在心里,表現(xiàn)在行動(dòng)上。

從教10年,羅老師言傳身教用愛感染著每一個(gè)幼兒。曾經(jīng)她班上有個(gè)叫小羽的孩子,膽子很小,每次上廁所她都哭著不肯去,原來小羽害怕跨越便溝,看著那條深深的便溝她害怕自己跨不過去會(huì)掉進(jìn)去,了解情況后,羅老師走到小羽身邊像媽媽一樣牽著小羽的手帶著小羽來都衛(wèi)生間,對小羽說:“小羽,不怕,老師扶著你!”一次二次三次,漸漸地小羽會(huì)自己上廁所了,每次跨越那條便溝時(shí),她都對自己說“不怕,羅老師會(huì)扶著你!”

班上有個(gè)叫景熙的孩子,打人、好動(dòng)、經(jīng)常把大便拉在褲子上,阿姨看到他害怕,老師看到他頭疼。每當(dāng)他安靜不下來會(huì)影響到別人的時(shí)候,羅老師就單獨(dú)把他帶到一邊,給他講故事,陪他看書。慢慢地,景熙愛上了看書,只有看書才能讓他安靜下來。每次景熙把大便拉在褲子上,阿姨都很生氣,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,羅老師都會(huì)默默地提來溫水,幫景熙洗屁股,清理便物,換衣服。有人對羅老師說:“羅老師,這不是阿姨的工作嗎?”可羅老師覺得,這不是誰的工作,這是一種責(zé)任,是咱幼教人的品格!

羅老師還成功的舉辦過兩場“感恩母親節(jié)”活動(dòng),通過讓家長與孩子的互動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩!活動(dòng)中,幼兒那一聲“媽媽,你辛苦了!”讓在場的媽媽們感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,失聲痛哭。

努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研

羅老師并非幼教專業(yè),也不是科班出身,但憑著一腔熱血和對幼教工作的熱愛做了一名幼兒老師。愛一行、專一行,既然選擇了就要義無反顧地走下去。羅老師深知自己業(yè)務(wù)水平的不夠,她除了在實(shí)際工作中刻苦鉆研、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)外,還加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),幾年時(shí)間她取得了學(xué)前教育本科學(xué)歷,考取了教師資格證、高級育嬰師證、園長證,修完了二級心理資詢師的全部課程。

面對誘惑無所動(dòng),甘當(dāng)綠葉做陪襯

隨著羅老師業(yè)務(wù)水平和工作能力的不斷提升,有人開始想“挖”她了,以“高官厚祿”做誘耳,但她不為所動(dòng),依然決然選擇在晟禾華宏做一片綠葉。沒有合適的崗位,她就當(dāng)老師,她堅(jiān)信是“金子”在哪兒都會(huì)發(fā)光。她的選擇讓身邊的朋友很是不理解,只有她自己最清楚她想要的是什么。沉淀了9年的幼教情懷,“晟禾”就像一塊磁鐵吸引著她,晟禾的企業(yè)文化、晟禾的教育理念已深深地打動(dòng)了她,作為一名幼教工作者,她對自己說,“誠信教育”不正是她想要做的教育嗎?

潤物無聲訴情懷

晟禾華宏幼兒園的林銀晶園長常說,我們幼教人都是有情懷的!羅老師正是用這種幼教人的情懷來詮釋著她對幼教工作的熱愛。

3月份,羅老師正式接手了幼兒園總務(wù)工作。總務(wù)的工作是繁瑣的,從基建維修到日常采購、園資園產(chǎn)管理、幼兒收退費(fèi)、教職工考勤、安全、綠化等等,無一不讓人操心,面對著每天忙不完的工作,羅老師總是上班來的最早,下班走的最遲,加班加點(diǎn)從不抱怨。她幾乎沒有休過周末和節(jié)假日,把所有的時(shí)間和精力都用在了工作上,在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。

心系園所,以園為家。羅老師住的離幼兒園比較近,幼兒園不管大事小事,只要需要,她都是第一時(shí)間趕到幼兒園進(jìn)行處理。有一天,下了一夜的暴雨,二樓辦公室外面的露臺里積水嚴(yán)重(即將漫過窗臺進(jìn)入辦公室),接到門衛(wèi)的電話她第一時(shí)間趕到幼兒園,親自爬上1米多高的窗臺檢查水情,尋找疏通排水口,分別向園領(lǐng)導(dǎo),總部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,尋求解決方案。

工作上羅老師是拼命三郎,生活中她卻是個(gè)雅致的“小女人”。在2017年晟禾教育首屆教師節(jié)活動(dòng)中,她現(xiàn)場寫下了“寧靜致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,也許這就是她生活的寫照和人生境界的追求吧!

晟禾有你,深感榮幸!

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